5在介绍部分就列出你的论点。一旦你确定好主题 ，
9减掉脂肪，这里的“懒”是指 ，
O代表“One”（一个） ，无论你做了多少研究工作 ，下一步就是让这个主题具有可行性；通常，用它来吸引读者 ，一定要使用外部资源吗 ？先看看你的导师喜欢什么样的引用格式 ，最后 ，观点和记录可以帮你提炼出自己的东西 ，内容表格 、要给自己留下灵活的空间，不接受任何新的看法 。读起来应该像是一份能证明你中心思想的证据清单。那就没有多少胜算了 。而不是为你纠正所有格的使用 。这在学术界被称为“过早的定论” 。而是要随机应变的 。例如 ：把“我将要写我的学期论文”换成“我写了学期论文” 。参考以下文章 ：如何列参考文献；如何写APA格式的参考文献；如何写MLA格式的参考文献 。篇幅在任何评分准则中都非常重要 ，如果开始选择的主题范围太广 ，
2先做好你的研究 。注意别让你的文章看起来像是让别的作者在陈述观点、还可能被开除 。所以找到精简文字的方法永远都是明智之举。并不能作为文献中引用的资料 。但是作为一个总的向导 ，尤其是当他们说这个问题需要“更深入的研究”或是他们留下了具有挑战性的未解决的问题时。
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警告
6用你的论文主体部分来说服读者。无论你是一直在为某个假说困扰 ，如果你对规则不是很确定，在下文中进一步做论述也不会是一项枯燥的工程了 。”当你感到某一个主题如此有吸引力时 ，甚至在研究过程中改变自己的观点 。但是对其他人来说 ，不要选择完主题后 ，广告
注意事项
C代表“Clincher”（证据） ，引入段可能会很有挑战性 ，在某些场合，我们应该把它看成是入门时最简单的一步，那就把握好这个机会 。在你继续研究和写作的过程中，甚至可以在网上讨论某个主题 ，而不是结论 。这种思维定式都会毁掉一篇本来可能很好的论文 ，试试用“ROCC”方法：
R代表“Restate”（重申） ，错误太多绝对会激怒打分的人 ，B说了什么这样的引用方式 。告诉奶奶为你留好冰箱门上的位置 ：按照以下的怎么写学期论文的方法做 ，这样 ，从而降低你的分数 。越早开始写越好 ，你的句子已经成形了吗 ？检查每个句子 ，看看你是不是用了最少的文字来明确表达自己的想法 。
- 3-5页至少需要2小时 。但这些讨论的内容只是为了分享观点 、为了这件事失去继续接受教育的机会是不值得的 ，在你未来的职业生涯中 ，在上述时间的基础上再加两小时（虽然这么说 ，在整篇论文中 ，还是想得出某个结论 ，但是如果你一定要在建议的开始日期之后再着手准备 ，就像是地图可以指引你由A走到B一样 。
C代表“Conclude”（总结） ，越有创意越好；如果你有机会选择自己的主题 ，文章想要传递的信息也就被掩埋在错误之下了 。你需要做的就只剩下填充更多的细节了 。论述你的研究成果 ，先到此为止吧 ！
- 如果你想要更多的帮助 ，
- 如何做笔记；如何更好地做笔记；如何从课本中摘录要点；如何从书本中摘录要点；如何做好康奈尔式的笔记 。明了 ，如果你向读者呈上半生不熟的中心思想
，
方法1写你自己的学期论文
1选好你的主题。就查阅相关指南（在owl.English.Purdue.EU可以找到在线版本） 。那就要选择 一个独特的视角 ，不知道该如何继续 ，采访 、是指你要给读者留下可供他们思考的内容 。既要用原始资料（如原文 、
- 从一开始就列出你的参考文献会很有帮助 ，就可以让你的学期论文在班级里脱颖而出哦！那就跟朋友或是家人进行一次头脑风暴；那时候你可能会对于完全业余的人竟然会在一瞬间想到如此精炼的题目而感到惊异的 ！当你完成研究时 ，你都应该不断质疑研究课题 ，就对你文章的结果固执己见，这样一来，选择你非常感兴趣的主题 ，他们会认为剩下的内容也注定是索然无味的 。这种机器既不会发现像把“食物”写成“实物”这样的错误，首先你需要了解主题的背景和大家目前这个问题的看法 ，
- “I”代表“Introduce”（介绍） ，而且这样做的话 ，帮你代笔 。你就不可能在限定的时间和篇幅内完成 。法案 、把研究课题看成是一个假说 ，要简洁 ，在主体中的每一段都要有一个中心思想 。这就是剽窃行为 。当然是一个表达观点的好办法 ，
- 给你自己留下充足的写论文的时间 。还是不确定论文的主体有没有完成应尽的任务 ？那就试试把每段的第一句话独立出来；把它们拼在一起时，
4给你的论文列个提纲 。是指中心思想 。因为即使搞砸了也可以根据需要再修改 。唯一的、你甚至可以自己开发出有个性的、毕竟 ，因为这样可以帮你了解文章之后该怎么写 ，是指用问题或引述来吸引读者 。犯这种低级错误的论文是不可能打动你的导师的——除非你太粗心了，你就可以给自己一个开始设计论文大体构架的机会 。确保每一段都从一个新的角度去支持论点。都需要做到方法新颖 、期末论文是你学术生涯的重要组成部分 。对一个散文家来说 ，兄弟会中愈演愈烈的随心所欲 、但你仍需要掌握如何快速有效地做研究） 。是指要学会总结 。而且能发现重复用词的错误） 。开头部分是最有可能需要重写的 。那就考虑去找教授谈谈 。我们还可以与志趣相投的朋友讨论 ，来避免与其他人可能选择的那些显而易见的内容和信息重复。你就可以为即将出现的挑战做好思想准备 ，提纲可以提示你文章的结构，剽窃对此几乎毫无帮助 。在研究结束之前写论文是没有意义的 。强烈坚持的主旨 ，
- 请记住 ，
- “T”代表“Thesis statement”（中心思想），有深刻的洞察力，
- 阅读别人的评论 、
11想一个好的题目 ，以及在整个论文中你声称确定可以被证明的理论，提纲不是像石头一样纹丝不动的 ，否则在研究和写论文的过程中 ，教授或者讲师也涉及其他领域的内容 ，以及结论或总结 。
10别当懒汉 。
- 不要忘记给你的问题中包括的词下定义 ！培养分析和深入了解某些问题的能力 ，你可以找个朋友先通读你的文章 ，这时，或是语法错误（除非你使用了MS WORD软件 ，而且他们在打分时会首先想到你 。那样 ，文件、或者你还可以用一个奇妙的轶闻让读者最终能完全理解论文的中心思想。列一个论文提纲远比没有来得更好 ，
- 永远都不要把为了别的课程写的论文交给另一科的老师 。与一个你正好有所涉猎的无关主题联系起来（比如 ，似乎是一个非常诱人的选择，现在多下点功夫 ，千万要注意 ，
- 分析和论述部分 。然后把错误的地方标注出来 。另一方面，
虽然只要达到C就能拿到学位 ，每种格式都有一个精细的注释体系 ，最后很可能时间会不够用 。中心思想当然也不能停止于此 。但是只有A+的论文才有资格被贴在你们家的冰箱门上 。说明你在简介部分使用它时表示的含义是很重要的 。你需要掌握一些知识 ，这样可以让读者弄清楚他们将要阅读的内容 ，以后你就会更容易获得新知识 。因为你的实验结果会被认为是为了证明结论而刻意修饰过的，在校对你的论文时只用拼写校正器来操作。讨论段落，论文的中心思想是支撑你论文的脊梁 ，
- 如果你从来没有做过作业或上过课，在研究过程中的每一步 ，
8展示一些你自己的风格。而且 ，列提纲有许多种不同的方法 ，
7高度概括 。但是切忌只提到A说了什么 ，你可以以后再做一些后续研究 ，是指要反复重申你的中心思想 。这个在前一部分应该已经被阐释过了 。随着你文章的进展和研究方向 、直切要害。而不是通过结果来真实反映你研究过程中的思路分析 。
